A Rede Nossas Crianças foi criada em setembro de 1999 com a missão de mobilizar, articular e capacitar organizações sociais de atendimento a crianças e adolescentes para que influenciem as políticas nas áreas da infância, adolescência e juventude, e tenham uma ação transformadora da situação de vulnerabilidade social desta população. Sua perspectiva de ação é a proteção integral da criança e do adolescente - isto é, em todos os aspectos de suas vidas - articulando e fortalecendo organizações da sociedade civil que compartilham essa visão.
Hoje, a rede é formada por mais de 166 organizações sociais que atuam em benefício de mais de 61 mil crianças, adolescentes e jovens de 46 municípios. Todas as organizações da rede são ou foram parceiras do Programa Nossas Crianças, da Fundação Abrinq, desde sua fundação em 1993.
- Veja aqui as organizações da Rede Nossas Crianças.
Estas instituições realizam os seguintes atendimentos:
- Abrigo
- Educação Complementar
- Educação Infantil
- Erradicação do Trabalho Infantil
- Medidas Socioeducativas em Meio Aberto
- Programas de Aprendizagem
- Qualificação Profissional
- Saúde Sexual e Reprodutiva
- Situação de Rua
- Sobrevivência Infantil e na Infância
- Violência Doméstica e Sexual
Animação da Rede
A gestão da Rede Nossas Crianças é feita atualmente pelo Comitê da Rede Nossas Crianças, composto por dois representantes do Programa Nossas Crianças e dois representantes eleitos de cada uma das Comissões de Trabalho, formadas por membros das organizações sociais que optam por atuar de acordo com suas temáticas de interesse nas seguintes áreas:
Ação Política - seu objetivo é possibilitar a atuação da Rede Nossas Crianças junto a órgãos governamentais, visando o fortalecimento das políticas públicas sociais.
Articulação de Parcerias - tem o papel de favorecer a articulação de parcerias entre as organizações sociais da rede, empresas, agentes financiadores, universidades, voluntários e profissionais liberais.
Comunicação - tem como atribuição contribuir e zelar pela comunicação da rede e mobilizar a sociedade para a causa da infância, adolescência e juventude.
Desenvolvimento Institucional - busca garantir a qualidade e a continuidade do atendimento prestado pelas organizações da rede a partir de seu fortalecimento institucional.
Linha do tempo
O início - Um espaço para reunir organizações sociais de atendimento
O diagnóstico - Uma pesquisa para saber quem era quem nesta rede
Sustentabilidade - A ampliação da rede e a manutenção da qualidade do atendimento
Capacitação - Momento em que o verbo conjugado é o compartilhar.
Rede Virtual - O internet a serviço da qualificação do atendimento prestado às nossas crianças
A união - Os primeiros passos para um trabalho em conjunto...
O nascimento da Rede Nossas Crianças
A continuidade dos trabalhos entre as organizações sociais que se desvincularam, as que permaneceram no convênio e a equipe do Programa Nossas Crianças aconteceu por meio dos Encontros Mensais, principal estratégia desse período. Durante o encontro do segundo semestre de 1998, as discussões sobre as organizações que saíam do convênio resultaram em dois acontecimentos fundamentais para o início da Rede Nossas Crianças:
Eleição de representantes de organizações que se responsabilizaram em encaminhar, para debate, os temas Desenvolvimento Institucional, Articulação de Parceria e Ação Política, que deram origem às Comissões de Trabalho com os mesmos nomes;
Aprovação do Projeto da Rede Nossas Crianças, cujas diretrizes e estratégias vigoraram até a implementação do Projeto Tear, com foco em três objetivos principais: promover ação política junto aos conselhos, fóruns da infância e adolescência e órgãos públicos, auxiliando na formação de opinião e formulação de políticas públicas; articular parcerias entre as organizações e empresas, financiadores, prestadores de serviços e voluntários e contribuir para o fortalecimento institucional das organizações parceiras.
O fortalecimento institucional e a articulação de parcerias já eram temas conhecidos das organizações, pois todo o trabalho era desenvolvido sobre essas bases. No entanto, a possibilidade de se atuar no campo da ação política, cuja relevância vinha sendo discutida desde 1995, foi um eixo de destaque reforçado especialmente pelas novas organizações do convênio, que trabalhavam com jovens em medidas socioeducativas e qualificação profissional.
A reflexão sobre o fato de que o atendimento por si só não gerava transformação e garantia de direitos para criança, adolescente e jovem permitiu que os temas voltados para a ação política ganhassem espaço nos Encontros Mensais. O resultado e o fortalecimento dessa perspectiva de atuação política se concretizou em 2000, com a eleição de dois membros representantes da Rede Nossas Crianças para o Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de São Paulo (CMDCA-SP).
Embora nessa época ainda não houvesse uma definição conceitual, todas as organizações sociais pertencentes passaram a se apropriar da Rede Nossas Crianças com a responsabilidade de fazê-la crescer e se fortalecer enquanto rede na prática.
O conceito da Rede Nossas Crianças
Projeto Tear - O fortalecimento dos atores que já faziam parte da Rede Nossas Crianças
Em 2000, os Encontros Mensais, animados prioritariamente pelo Programa Nossas Crianças e algumas lideranças das organizações, eram a única estratégia por meio da qual se definiam as ações das comissões. As Comissões de Trabalho, embora tivessem suas próprias reuniões fora desse contexto, exerciam timidamente o papel de animadores da Rede Nossas Crianças. Para concretizar os resultados da rede era necessário transformar o seu potencial de atuação, que vinha se manifestando ao longo de sua trajetória histórica.
Entre os anos de 2000 e 2001, é elaborado o Projeto Tear, que se definiu como uma das estratégias mais intensas do Nossas Crianças para consolidação e fortalecimento de sua rede.